Pedagogia NeuroSaber
O futuro da educação começa aqui.
Onde a neurociência e o compromisso com a educação se encontram para formar educadores transformadores. O mundo precisa de profissionais que entendam como a mente funciona para ensinar de verdade. Venha para a Faculdade NeuroSaber e aprenda a usar a neurociência para construir o futuro da educação!
| Nossa Missão:
| Nossa Visão:
Ser referência nacional na formação de pedagogos, reconhecida pela excelência, inovação e pela capacidade de criar soluções pedagógicas a partir de neurociências e evidências científicas e que transformam a aprendizagem em qualquer contexto.
| Nossos Valores:
- Amor às Crianças e à Aprendizagem
- Autorresponsabilidade e Protagonismo
- Conexão com a Ciência, o Dinamismo e as Pessoas
- Honestidade e Transparência
- Inclusão e Neurodiversidade
- Neurociências Aplicadas: Somos a faculdade que integra de forma aprofundada a neurociência no currículo de Pedagogia. Você vai entender como o cérebro aprende, memoriza e se desenvolve, e aplicar esse conhecimento para criar experiências de aprendizagem que gerem resultados reais e duradouros.
- Formação Ampla e Inovadora: Nosso curso vai muito além da sala de aula tradicional. Preparamos você para atuar em múltiplos espaços, além de focar em áreas como educação especial e gestão educacional.
- Criação de Conteúdo Pedagógico: Graças à nossa editora própria, você terá a oportunidade de aprender a desenvolver e publicar materiais de ensino de alta qualidade, como livros, apostilas e jogos educativos.
Você terá uma formação completa, que une teoria e prática, com foco nas demandas do mercado de trabalho. Nosso currículo aborda:
- Bases Neurocientíficas da Aprendizagem: Como o cérebro processa informações e o que isso significa para o ensino, garantindo que você aplique a ciência por trás da aprendizagem.
- Tecnologias Educacionais: Domínio de ferramentas e plataformas digitais para criar experiências de aprendizado inovadoras.
- Criação de Materiais: Habilidades práticas para o desenvolvimento de materiais didáticos que aplicam os princípios da neurociência.
- Metodologias Ativas: Técnicas que colocam o aluno no centro do processo, incentivando a participação e a autonomia.
- Educação Inclusiva: Estratégias para trabalhar com a diversidade e atender às necessidades de cada estudante.
- Design e Gestão Educacional: Habilidades para planejar, desenvolver e liderar projetos e instituições de ensino.
- Educação Corporativa: Como atuar no desenvolvimento de pessoas e equipes dentro de empresas.
Onde Vou Trabalhar?
O diploma em Pedagogia da Faculdade NeuroSaber abre um leque de oportunidades que vai além das escolas. Você estará preparado para atuar em:
DOCÊNCIA
Nas escolas, o licenciado em Pedagogia está qualificado para exercer a docência na educação infantil, nos anos iniciais do ensino fundamental e nas disciplinas pedagógicas para a formação de professores em nível médio.
GESTÃO EDUCACIONAL
Como Direção, Coordenação, Supervisão ou Orientação em Instituições de Ensino.
Espaços Não Formais
Clínicas multidisciplinares, ONGs, editoras e empresas que precisam de especialistas em educação.
Empreendedorismo
Criando seu próprio espaço educacional, consultoria ou projetos de tecnologia educacional, incluindo a criação e publicação de materiais pedagógicos inovadores.
Corpo Docente
Em breve
Em breve
Matriz Curricular
1º SEMESTRE
| 1º | Disciplina | História e Fundamentos da Educação | 80 |
| 1º | Disciplina | Neurociências Aplicada à Educação | 40 |
| 1º | Disciplina | Laboratório de Educação Baseada em Evidência I | 40 |
| 1º | Disciplina | Arte e Expressão na Infância – Fundamentos Neuroeducacionais | 40 |
| 1º | Disciplina | Leitura e Produção de Texto Acadêmico I | 40 |
| 1º | Disciplina | Didática: Fundamentos e Práticas Pedagógicas Baseadas em Evidências | 80 |
| 1º | Disciplina | Concepções e Práticas Educativas para Crianças de 0 a 5 anos | 40 |
| 1º | Estágio Supervisionado | Vivências e Práticas Para Docência – Estágio Curricular Supervisionado I | 80 |
| SUBTOTAL | 440 | ||
2º SEMESTRE
| 2º | Disciplina | Filosofia e Sociologia da Educação | 80 |
| 2º | Disciplina | Psicologia do Neurodesenvolvimento e da Aprendizagem | 80 |
| 2º | Disciplina | Ciência Cognitiva da leitura | 80 |
| 2º | Disciplina | Laboratório de Educação Baseada em Evidência II | 40 |
| 2º | Disciplina | Leitura e Produção de Texto Acadêmico II | 40 |
| 2º | Disciplina | Concepções e Práticas Educativas para Crianças de 6 a 10 anos | 40 |
| 2º | Disciplina | Desenvolvimento Socioemocional e Manejo Comportamental I | 40 |
| 2º | Estágio Supervisionado | Vivências e Práticas Para Docência – Estágio Curricular Supervisionado II | 40 |
| SUBTOTAL | 440 | ||
3º SEMESTRE
| 3º | Disciplina | Neurociência e Educação Baseada em Evidências | 40 |
| 3º | Disciplina | Psicomotricidade e Aprendizagem I | 40 |
| 3º | Disciplina | Didática e Prática Pedagógica em Língua Portuguesa | 80 |
| 3º | Disciplina | Desenvolvimento Socioemocional e Manejo Comportamental II | 40 |
| 3º | Disciplina | Didática e Prática Pedagógica em Matemática | 40 |
| 3º | Disciplina | Ciência Cognitiva da Matemática | 40 |
| 3º | Disciplina | Laboratório de Educação Baseada em Evidência III | 40 |
| 3º | Estágio Supervisionado | Vivências e Práticas Para Docência – Estágio Curricular Supervisionado III | 80 |
| 3º | Extensão | Atividades Acadêmicas de Extensão I | 40 |
| SUBTOTAL | 440 | ||
4º SEMESTRE
| 4º | Disciplina | Psicomotricidade e Aprendizagem II | 40 |
| 4º | Disciplina | Educação Inclusiva e Educação Especial | 40 |
| 4º | Disciplina | Deficiências, Transtornos do Neurodesenvolvimento e Altas Habilidades | 40 |
| 4º | Disciplina | Ensino e Aprendizagem na Perspectiva da Educação Inclusiva | 40 |
| 4º | Disciplina | Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS | 80 |
| 4º | Disciplina | Educação e Literatura Infanto-Juvenil | 40 |
| 4º | Disciplina | Avaliação Educacional e da Aprendizagem I | 40 |
| 4º | Estágio Supervisionado | Vivências e Práticas Para Docência – Estágio Curricular Supervisionado IV | 40 |
| 4º | Extensão | Atividades Acadêmicas de Extensão II | 40 |
| 4º | Disciplina | Tecnologias Educacionais I – Design de Experiências Maker e o Cérebro Criativo | 40 |
| SUBTOTAL | 440 | ||
5º SEMESTRE
| 5º | Disciplina | Currículo: Teorias e Práticas de Construção | 80 |
| 5º | Disciplina | Brincar e Aprendizagem: Fundamentos e Metodologias | 40 |
| 5º | Disciplina | Didática e Prática Pedagógica em Ciências Humanas | 40 |
| 5º | Disciplina | Didática e Prática Pedagógica em Ciências da Natureza | 40 |
| 5º | Disciplina | Avaliação Educacional e da Aprendizagem II | 40 |
| 5º | Disciplina | Laboratório de Produção de Materiais Didáticos I | 40 |
| 5º | Estágio Supervisionado | Vivências e Práticas Para Docência – Estágio Curricular Supervisionado V | 40 |
| 5º | Disciplina | Tecnologias Educacionais II – Componentes Digitais Docentes | 40 |
| 5º | Extensão | Atividades Acadêmicas de Extensão III | 80 |
| SUBTOTAL | 440 | ||
6º SEMESTRE
| 6º | Disciplina | Práticas Curriculares em Contextos de Pluralidade Brasileira | 40 |
| 6º | Disciplina | Políticas Públicas para a Educação Básica | 80 |
| 6º | Disciplina | Metodologias Ativas aplicadas à Educação | 40 |
| 6º | Disciplina | Didática e Prática Pedagógica para a Educação de Jovens e Adultos | 80 |
| 6º | Disciplina | Laboratório de Produção de Materiais Didáticos II | 40 |
| 6º | Disciplina | Trabalho de Conclusão de Curso I | 40 |
| 6º | Estágio Supervisionado | Vivências e Práticas Para Docência – Estágio Curricular Supervisionado VI | 40 |
| 6º | Extensão | Atividades Acadêmicas de Extensão IV | 80 |
| SUBTOTAL | 440 | ||
7º SEMESTRE
| 7º | Disciplina | Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa | 40 |
| 7º | Disciplina | Optativa I | 40 |
| 7º | Disciplina | Gestão de Projetos Educacionais e Planejamento Estratégico | 40 |
| 7º | Disciplina | Práticas de Consultoria e Assessoria Pedagógica | 40 |
| 7º | Disciplina | Pedagogia Clínica e Reabilitação Neuropsicopedagógica | 40 |
| 7º | Disciplina | Gestão Democrática I: Organização do Trabalho Pedagógico | 80 |
| 7º | Disciplina | Trabalho de Conclusão de Curso II | 40 |
| 7º | Estágio Supervisionado | Vivências e Práticas Para Docência – Estágio Curricular Supervisionado VII | 40 |
| 7º | Extensão | Atividades Acadêmicas de Extensão V | 80 |
| SUBTOTAL | 440 | ||
8º SEMESTRE
| 8º | Disciplina | Gestão Democrática II: Aspectos Administrativos e Financeiros | 40 |
| 8º | Disciplina | Estratégias de Ensino e Aprendizagem em Ambientes Digitais | 40 |
| 8º | Disciplina | Cenários e Tendências da Educação no Século XXI | 40 |
| 8º | Disciplina | Optativa II | 40 |
| 8º | Disciplina | Trabalho Final de Graduação | 40 |
| 8º | Estágio Supervisionado | Vivências e Práticas Para Docência – Estágio Curricular Supervisionado VIII | 40 |
| 8º | Extensão | Atividades Acadêmicas de Extensão VI | 80 |
| 8º | Atividades Complementares | Atividades Complementares | 200 |
| SUBTOTAL | 520 | ||
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ATÉ 48h APÓS O AGENDAMENTO DO VESTIBULAR
R$197 com pagamento em janeiro de 2026.
Na mensalidade de fevereiro de 2026.
Mensalidade de R$621,25 por R$497
Para pagamento até o dia 10 de todo mês.
Mensalidade pós-isenção
R$597 – Pagamento a partir de março de 2026.
5% por indicação válida. | Acumulativo no máximo de 100%.
Válido para as mensalidades de todo o ano letivo, exceto na renovação de matrícula.
Desconto desconsiderado se a sua indicação desistir do curso.
Você investe na formação que garante a segurança e a excelência que seu futuro merece.
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Bolsas e Incentivos
Programa Universidade para Todos (Prouni)
Bolsa Neuro Connect
Esta bolsa é uma oportunidade para os estudantes atuarem como estagiários na Faculdade NeuroSaber.
O benefício concedido é um desconto na mensalidade do curso, cujo valor é diretamente proporcional à carga horária que o estudante dedicou ao estágio.
Bolsa Atleta NeuroSaber
Destinada a atletas que são federados e possuem bom ranqueamento em suas modalidades esportivas, esta bolsa oferece uma redução no valor da mensalidade, permitindo que o estudante concilie os estudos com sua dedicação ao esporte.
Bolsa de Monitoria NeuroSaber
Bolsa de Iniciação Científica NeuroSaber
Esta bolsa é concedida a estudantes que demonstram interesse em pesquisa e são selecionados para participar do programa de incentivo científico da instituição. O objetivo é fomentar a produção de conhecimento e a formação de futuros pesquisadores.
Desconto por Indicação
Estudantes que indicarem novos alunos para a instituição podem usufruir de um desconto na mensalidade. Este desconto pode ser acumulativo e é ilimitado, ou seja, quanto mais indicações qualificadas, maior o benefício.
Desconto por Pontualidade
Este benefício incentiva o pagamento das mensalidades em dia. Ao realizar o pagamento até uma data específica de cada mês, o estudante recebe um desconto no valor total.
Desconto Clube NeuroSaber
Este desconto é oferecido a estudantes que possuem parentes de primeiro (pais, filhos) e segundo grau (irmãos, avós, netos) já matriculados na Faculdade NeuroSaber. É uma forma de valorizar a família e incentivar a formação conjunta.
